¡Jallalla!

Educación Digital Crítica para todes

• ¿Qué? Sensibilizar y facilitar comversaciones sobre el derecho a una educación de calidad en la era digital. La educación digital implica enseñar y aprender con y sobre la tecnología digital, un punto de vista crítico se centra en comprender los efectos y fomentar una participación para materializar un cambio hacia la justicia social.

• ¿Cómo? Comenzando en RightsCon Costa Rica, para investigar los avances, déficits y problematizar sus implicaciones. Intercambiando opiniones con juventudes y organizaciones de la sociedad civil latinoamericana, para profundizar y plasmar resultados en blogs y podcasts. Invitando a otras regiones a compartir sus contextos, acciones y puntos de vista para promover el pensamiento crítico, los derechos humanos y la participación en las sociedades digitales.

• ¿Quién? Fiorella Ferrari, Lorena Zegarra, Lucía León de Hiperderecho, Lu An Mendez y Camilo Arratia de Fundación Internet Bolivia, Azeneth, Edda Forero y David Aragort de Causas Digitales, Luis Fernando Arias de Conexión Educativa, Mar Marín de Code for All, Merybell Reynoso de Amnistía América Latina, Pablo Medina de el CLIP, Helderyse Rendall de Tactical Tech, Gus de Proyecto Tor, Código Sur, Carlos Martínez de Cooperativa Tierra Común, Livio Liechti de HIVOS y Javier Ruíz Díaz de Consumers International.

Participa en el diálogo

Sigue los resultados en la web de EDC y las redes sociales de JAAKLAC (@jaaklac #EducacionDigital #DigitalEducation) y las organizaciones asociadas.

¡Te estamos esperando! Envíanos tus ideas, preguntas o comentarios a jallalla [arroba] jaaklac [punto] org.

Saga Detox de Datos Latine

• ¿Qué? Compartir experiencias y recomendaciones sobre privacidad digital, seguridad, bienestar y desinformación elaboradas por y para juventudes de Latinoamérica.

• ¿Cómo? Co creando una campaña digital basada en historias de personajes diseñadas con jóvenes y organizaciones de la región adaptando el Data Detox Kit (DDK). Lanzamos la campaña digital entre el 10 y 21 de octubre de 2022 en Instagram (Causas Digitales y JAAKLAC iniciativa) y Twitter. La campaña es una continuación del proyecto con enfoque similar que implementamos en el 2021.

• ¿Quién? Coordinado entre JAAKLAC y Causas Digitales con el apoyo de Tactical Tech.

Conoce más sobre las historias de Yosi, Ale, Zuri y Alan y las organizaciones que fueron parte del equipo de la Saga Detox de Datos Latine.

No Minor Futures

• ¿Qué? Campaña educativa mundial para mostrar las ventajas y desventajas de las tecnologías digitales y la Inteligencia Artificial (IA) para las infancias y adolescencias.

• ¿Cómo? Basada en historias de personajes animados, podcasts, talleres en línea y una campaña en las redes sociales creada conjuntamente con adolescentes y organizaciones de diferentes regiones del mundo.

• ¿Quién? Coordinado por JAAKLAC en colaboración con los participantes del Teen Spirit, jóvenes influencers, Fix the Code, Derechos Digitales, Data & Society, Adéṣínà Ayẹni, Hyperaudio y WILD FI.

Sintoniza las historias y los recursos educativos en el sitio web de NMF. Conoce más sobre las actividades y la razón de ser de la campaña en nuestro blog (pronto en español.

ESI Digital: guía en Educación Sexual Integral Digital para adolescentes

• ¿Qué? Guía educativa sobre ESI y derechos humanos, riesgos sexuales en internet para adolescentes, y formas de prevenir y minimizar daños de violencia digital.

• ¿Cómo? Implementando talleres digitales, presenciales e híbridos para co crear la guía, desarrollar competencias digitales y aprender sobre las temáticas abordadas.

• ¿Quién? Coordinado por JAAKLAC en colaboración con las organizaciones IPRU, Pensamiento Colectivo, Liceo Espigas, Conexión Educativa, Durazno Studio y WILD FI.

Descarga la guía en sus versiones digital e imprimible. Accede a su glosario y materiales adicionales en el sitio de ESI Digital.

Privacidad y protección de datos de niñxs y adolescentes: ¡Hacemos Entre Todxs!

• ¿Qué? Exploramos las posibilidades de las prácticas de educación digital que pueden sensibilizar y ampliar la participación en las políticas de protección de datos/privacidad en relación con niñxs y adolescentes.

• ¿Cómo? Actividades interactivas en línea sobre la creciente “dataficación” de personas, principales dimensiones de políticas basadas en los derechos para mitigar sus implicancias negativas y la relevancia de incluir la participación de menores de edad en su proceso. Las actividades son facilitadas por jóvenes de diferentes países de América Latina y el Caribe.

• ¿Quién? Participantes de diversas edades y niveles de experiencia en estos temas. Personas interesadas en experimentar soluciones que incluyan las voces de los jóvenes en los procesos de toma de decisiones y promover la formalización de políticas y prácticas de educación digital crítica.

• Socixs anteriores: Lee nuestros artículos de blog con los materiales y experiencia de MozFest 2021 y RightsCon 2021.

Conociendo Internet. Redes para todxs

• ¿Qué? Promover un mayor conocimiento sobre internet y alternativas para conectar comunidades.

• ¿Cómo? Talleres sobre la gobernanza de internet, los derechos humanos en línea y formas alternativas para conectarse, como las mesh networks. Actividades prácticas y de colaboración para avanzar en el diseño de proyectos basados en tecnologías de redes alternativas enfocadas en resolver problemas locales.

• ¿Quién? Educadorxs y estudiantes de todas las edades de los sectores formal e informal.

• Socixs anteriores: programa Líderes 2.0 de LACNIC para el proyecto Glocal Mesh LAC.

Causas Digitales. Derechos Humanos

• ¿Qué? Para avanzar en una comprensión más amplia de los derechos de niñxs, adolescentes y desarrollo de habilidades para promoverlos en los espacios digitales.

• ¿Cómo? Seminarios web sobre la Convención de los Derechos del Niño (CDN) de las Naciones Unidas (ONU), aspectos críticos de la misma en los espacios digitales y estrategias para corregir los enfoques dominantes. Actividades prácticas para avanzar en el diseño e implementación de una campaña digital en colaboración entre menores de edad y adultxs sobre un tema dentro del marco del proyecto.

• ¿Quién? Educadorxs de los sectores formal e informal, niñxs y adolescentes.

• Socixs anteriores: Red Con Causa (2020). Comité sobre los Derechos del Niño (CDNUruguay) (2020).

Conoce más sobre el proyecto y la agrupación de jóvenes Causas Digitales en este artículo de blog. Inscribite en este formulario para recibir novedades y participar de las actividades.

Educación Digital. Marcos comunitarios

• ¿Qué? Desarrollar marcos educativos adaptados al contexto de comunidades específicas y co-crear estrategias para que éstas lo incorporen efectivamente.

• ¿Cómo? Realizando revisiones de la literatura y análisis de los antecedentes locales. Facilitando espacios de diálogo con lxs miembros de la comunidad para colaborar en el ciclo completo del desarrollo del marco.

• ¿Quién? Para organizaciones nacionales, locales o específicas representativas de varios sectores (por ejemplo, educación, sociedad civil o tecnología).

• Socixs anteriores: Universidad Tecnológica del Uruguay (UTEC) (2019-2020).

Gobernanza de internet

• APC – Principios Feministas de internet
• Derechos Digitales
• Mozilla Foundation
• Internet Freedom Festival

Gobernanza de datos

• Tactical Tech – Data Detox para Jóvenes
• Global Indigenous Data Alliance – CARE principles for indigenous data governance
• GOVLAB – UNICEF: Responsible Data for Children Principles
• Allied Media Conference – Consentful Tech project

Comprendiendo la web

• Totem project – cursos online
• Tactical Tech – Glass Room: Comprender la desinformación (información falsa) en internet

Empoderamiento comunitario

• Venezuela Sin Filtro, Conexión segura,
• Tactical Tech - Centro de Aplicaciones Alternativas
• Coding Rights: Safersisters: Feminist Digital Security Hints in gifs!

Accesibilidad e inclusión

• Design Justice Network – Principios
• Web Accesibility Initiative – Estándares de Accesibilidad W3C

Bienestar digital

• Mente en línea – TEDIC

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